Děkuji za článek, je nádherný a ač mám Šumperskou dopravku už víc jak 30 let za sebou, tak jste mi připomněl naše tehdejší "odborné" diskuze...

Rád. V rámci objektivity podotýkám, že já u toho v drážní třídě nebyl, znám to jen z líčení kamarádů ... nicméně i naší strojařské třídě bývaly diskuze podobné "odborné" úrovně

Zdenku, super text, díky za veselejší večer, Víťa, Zítra na šichtě něco z textu aplikuji

no jo, ale čtyřka osmej stupeň nemá, R 372 a hradlo Rakoviště již neexistují, krajan je v drážním nebi - tak jen snad, že by ještě maňasy byly tak dlouhý, aby vzadu dělaly hranice ? ...

Ano - A vo tom to je !

Což takhle dát si..větičku Vlk nese domovníkovi psaní??

Krásně jste to napsal, přesně tak krásná umí být věda matematická. Pro někoho, kdo má na části mozku, které se říká "technické myšlení" otápek, naprosto nepochopitelná, krutá, nenáviděná...přesto uznávám, že je matematika Královna všech věd. Já bych jí tak ráda sloužila, ale jaksi nemám potřebné kvality

Můj děda říkává "blbéch je dost, buďme chytří!" Tak ráda bych mu vyhověla...ale jsem jen ženská... Tak já jdu k té plotně, už je čas!

A hezkou neděli

no jo, takhle třeba ta matika vypadá zábavně, ale nevzpomínám si, že když jsem kdysi zápasil s počtem integračním, že bych u toho nějak řičel radostí. Ostatně tomu odpovídaly i moje výsledky ...

Já mám nejraději tuhle úlohu:

Vlak jede rychlostí 120 km/h. Za jak dlouho tam bude?

...a jakou, že to má hmotnost??

Zdeňku, tak toto snad předčilo i oblíbený starý film Škola základ života!:-D

A parádně jsi to napsal!

To je zase prima nedělní ráno!:-))))

Díky moc!

Rádo se stalo. Ale chyběli mi v tom článku Holous a Čuřil.

Skvělé. V tom současném politickém tajfunu nádherné osvěžení

A je nás, osvěžovačů, naštěstí ještě docela dost

Hned jsme si vzpomněla na Vlaďu, to byl jeden génius v naší třídě, který vyrušoval podobnými poznámkami! Nikdo mu však neoponoval, nikdo tak chytrý už tam nebyl. Proplul se samými jedničkami, aniž by se nějak zvlášť připravoval. Jinak, ty úlohy o pohybu, o směsích, o společné práci... děckám nahánějí hrůzu, ale právě zde se pozná, kdo umí a kdo neumí logicky myslet. Kdo umí, sestavení několika lineárních rovnic už není žádný problém. Kdo nezvládne toto učivo základních škol, jak má potom zvládnout maturitu? A kolik jich takových je!

čili Vláďa byl typický primus třídy (jak kdysi definoval Jaroslav Žák: primus je mladý muž, jenž se vůbec neučí, všechno umí ...)

Dobře se to čte

no a právě proto se občas snažíme psát

Gratuluji Vám, právě jsem se pobryndal ranní kávou, tak jsem se řehtal...skvělé...

Děkuji a doufám, že jste neutrpěl nějakou velkou škodu